O OUTONO BATEU À PORTA DA B1

 Em grande grupo, questionei as crianças da Sala B1, se sabiam qual era a estação do ano que agora começava e as crianças mais velhas disseram que o verão tinha ido embora e que tinha chegado o outono.

Exploraram-se imagens alusivas ao outono e as crianças falaram sobre o vento, a chuva, os frutos do outono, as árvores e a cor das folhas...

Depois fizemos um jogo: bater palmas ou contar pelos dedos, para sabermos quantas silabas tinham o nome de cada criança e no final diziam o número de palmas/contagem com os dedos. Ainda vimos quais eram os nomes das crianças que tinham mais e menos silabas. (trabalhámos a linguagem oral e a matemática).

Hora do conto: as crianças ouviram a história sobre o outono: “O ladrão das folhas”, sobre um esquilo muito zangado e curioso, olhando alarmado para as folhas de outono em tons de amarelo, laranja e castanho sem perceber quem lhe tinha roubado as suas folhas verdes...(o livro foi oferecido à Sala  por uma menina da sala).

Logo de seguida, em grande grupo assistiram à experiência de fazer digitinta com as 5 cores das folhas do outono: verde, amarelo, castanho, vermelho e laranja. Depois cada criança brincou com a tinta com as suas mãos, fizeram desenhos e no fim colocaram-se folhas por cima dos desenhos e vimos que o desenho passou para a outra folha por magia.  A digitinta é uma atividade relaxante que acalma as crianças...

https://www.youtube.com/watch?v=mguKNIHJa8c